重庆对认罪认罚案件实施全流程监督

新华社重庆12月11日电(记者周闻韬)重庆市检察机关日前出台办理认罪认罚案件30条监督规定,对检察人员办理该类案件实施全流程监督,以推进认罪认罚从宽制度正确适用。

认罪认罚从宽制度通过对认罪认罚的犯罪嫌疑人、被告人依法给予程序上从简或者实体上从宽的处理,实现有效惩治犯罪、强化人权司法保障、提升诉讼效率等目的。2016年起,重庆市检察机关开始试点认罪认罚从宽制度,今年1至11月,全市适用该制度办理案件占比达84.28%,位居全国前列。

跟达尔文面对荣誉的淡定不同,我国许多老红军在面对荣誉时,更多想到的是那些因为牺牲而没有获得荣誉的战友。比如张富清老人,当记者问他为何要隐藏功名时,95岁的张富清眼睛湿润:“和我并肩作战的战士,献出了自己宝贵的生命。一个排、一个连的战士,都倒下了。他们对党忠诚,为人民牺牲。和牺牲的战友相比,我有什么资格张扬呢?”

所以学校规模的选择,就要看学生更倾向于哪个方面了。

第一个不同之处是,大的学校课外活动可以更加丰富多彩。

荣誉,是对人们行为的一种褒奖和肯定,体现着才能和本领,象征着成绩和功劳。荣誉能使人们在心理上产生满足感,在精神上激发崇高感。荣誉非常宝贵,值得人们追求。明代思想家顾炎武说:“人生富贵驹过隙,惟有荣名寿金石。”古罗马也有这样的警句:“荣誉是人生的第二遗产”。

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不同规模的私立学校共同之处是他们的师生比例都很低,大约在10:1左右,这是私立学校学费昂贵的原因之一,也是家长们想要得到的:学生们可以获得更多的关注。每个班上课的时候学生人数少,是一件非常好的事情,学生无法像在公立学校的大教室里,很容易逃课或分神,在人少的教室里,学生是没有地方可藏的。老师也可以更加深入的讲解课程内容,而不是像高速公路巡警一样把课程内容走马观花的过一遍。

由于学生人数多,可选择的项目就有很多,体育项目也会比较多,小的学校认为人数有限,活动的数量会受到限制。与活动数量多相对应的,是进入校队的难度也会很高,学生们需要考虑自己喜欢参加什么样的活动,如果进了大型学校是否还能进入校队。对于同样的体育项目,可以看一下在小型的学校里是否提供,如果小型学校里也有同样的项目的话,那么学生可以参与的机会将会非常高。

2、课外活动设置更丰富;

1、美国大多数的私立高中规模都设置在300-500人之间,学校选择更为广泛;

5、 学生水平基本一致,免于外界各类学生的干扰。

闻此,笔者想起钱学森和王泽山对待荣誉的故事。

国产电视剧笔者推荐一部年初的《失控》,电视剧讲述了一个出狱的神秘男子对于埋葬女儿的希望,以及对毁掉自己生活的人复仇。片中主角林萧峰这个角色描写的很真实,其实或在社会上的所有人都被生活给“绑架”了,对于人性的讨论也较有深度。另一方面电视剧从中期开始,过于拖沓和玩梗略显败笔。还是那句话“有啥别有病,没啥别没钱。”

荣誉代表着过去,影响着未来。只有把荣誉视为奋进的动力,荣誉才能产生持久奋进的力量。如果抱着荣誉不放,则会成为压垮人的包袱。正如邓小平同志所说:“一个人只有不因为自己的功劳和职位而骄傲,不用来作为‘特殊化’的资本,反而更加谦虚和谨慎,更加提高自己的以身作则的责任心,他的功劳和职位,才是值得尊敬的。否则,他的骄傲和放肆,必然会把自己淹死。”

4、学生能够充分享受到学校提供的资源;

4、有足够的设施及人员,设置更多的课外活动。

1、课程设置更多,更广泛;

不同规模的美国私立高中,对中国学生而言,主要的区别有两个。

为防止假认罪真从宽,从宽处理缺乏事实和法律依据等情况发生,规定明确,将犯罪嫌疑人认罪是否自愿、真实,犯罪嫌疑人签署认罪认罚具结书是否自愿等6方面纳入重点监督内容。

在年终总结中,很多战友得到表彰,取得荣誉。如何看待荣誉?近日,面对刚刚取得的新成绩,解放军总医院第二医学中心领导借本单位被中央军委授予“模范医疗保健集体”荣誉称号13周年之机教育大家:“荣誉是鞭策,是新起跑线,千万别让荣誉绊住腿脚。”

100-200人的小规模学校:

2019年还有不到半个月的就要过去了,而今年你有什么值得推荐的电视剧么?来评论区一起谈谈你的看法吧。

小型学校的同学关系、师生关系都会更加紧密,一个学生有点什么事,马上全校就都知道了,大家像一家人一样,毕业之后校友间的关系也更紧密,这在学生未来的生活和工作当中是非常重要的。大型学校里,一个年级几百人,很多人之间甚至高中四年里都没有说过话,毕业后的同学之间的联系可想而知也会仅仅局限在比较亲密的几个朋友之间。 

3、师生比例相对低;

对取得荣誉的人,陈毅元帅曾这样提醒,“虽有功,岂无过失应惭怍。”功劳更多是“公劳”,荣誉只属于过去。多一些“惭怍”之心,常存感恩之心、常怀进取之志,不为荣誉所惑、不为浮言所扰,就会在成绩面前不失奋斗之志,在赞扬声中保持清醒头脑,从而在军旅人生再立新功。

“没有荣誉心的军人,是打不了胜仗的。”克劳塞维茨说:“在一切高尚的感情中,荣誉心是人的最高尚的感情之一,是战争中使军队获得灵魂的真正的生命力。”荣誉对军队的激励作用,拿破仑这样说,“只要有足够的勋章,我就能征服世界。”

1、 教学真正的意义上的“因人而异、因材施教”;

第二个不同之处是,师生关系的密切程度。

3、 更加能够专注于学习和研究;

2、小规模学校的学生,更容易得到老师的关注;

3、班级人数相对较多;

抗美援朝战争中,志愿军共牺牲了11位师以上高级将领。其中,116师参谋长薛剑强是最年轻的一位,牺牲时年仅29岁。把军人荣誉看得比命还重的薛剑强在日记里曾这样写道:“谁都不愿死,谁都希望活,然而荣誉却有时推翻了这个规律,荣誉使人勇于和死神接近。”在我军历史上,千千万万的革命军人都像薛剑强一样崇尚荣誉,都把打赢看作是军人最高的荣誉,把战功看作是军人最美的光环。

监督责任方面,规定提出,针对检察人员在办理认罪认罚案件中故意违反法律法规或者因重大过失造成严重后果的,应当追究司法责任。对于负有监督管理职责的检察人员因故意或重大过失怠于行使或不当行使监督管理权,导致认罪认罚案件办理出现严重错误的,应当承担相应的监督管理责任。

王泽山被誉为“火药王”,是迄今为止唯一三次问鼎国家科技奖一等奖的“三冠王”。每次取得荣誉时,王泽山都有点“怕”,“我怕我被荣誉弄晕乎了,工作不努力了”。为此,王泽山院士不敢功成身退,84岁还跟年轻科研工作者一起,奋战在火药研究一线。

300-500人的中等规模学校

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钱学森被毛泽东称为“火箭王”,人民给他的荣誉,既多又高。对自己的荣誉,钱学森曾动情地说:“我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏”。

2、 小班教学,每一个学生都能得到老师的关注;

荣誉是一种标志,也是一面镜子。如何对待荣誉,反映着一个人的见识和境界、精神和作风。

500人以上大规模学校

据介绍,此次出台的30条规定主要针对检察人员在办理认罪认罚案件期间执行法律、司法解释、规章制度,落实司法责任制,遵守检察工作纪律等情况进行监督,并首次从纵向与横向层面明确了监督主体及其责任,以形成监督合力。具体来看,检察委员会、检察长、部门负责人、上级检察院履行纵向监督责任;业务部门、综合业务管理部门、检务督察部门、纪检监察机构应履行横向监督责任。

4、校友众多,可利用的资源也就相对多。

1859年,达尔文的巨著《物种起源》出版之后,英国和欧洲其他国家纷纷发给他奖章,表彰其光辉的功绩。对纷至沓来的勋章荣誉,达尔文在给表弟福克斯的一封信中写道:“为各门科学和全世界开放的柯普雷奖章被认为是一种巨大的荣誉,但除了几封亲切的信以外,这样的事在我看来是无关紧要的”。

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